{"id":2543,"date":"2019-06-07T08:31:27","date_gmt":"2019-06-07T05:31:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dasp.ro\/?p=2543"},"modified":"2019-06-07T08:31:30","modified_gmt":"2019-06-07T05:31:30","slug":"anunt-concurs-02-07-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/anunt-concurs-02-07-2019\/","title":{"rendered":"Anunt concurs 02.07.2019"},"content":{"rendered":"\n

<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

   <\/h1>\n\n\n\n

      <\/strong>      
   
ANUN\u0162   <\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

                                    <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

       Direc\u0163ia de Asisten\u0163\u0103 Social\u0103 a Municipiului Pite\u015fti, cu sediul \u00een Bld. I.C. Br\u0103tianu nr. 56, Pite\u0219ti, jud. Arge\u0219, organizeaz\u0103 concurs pentru ocuparea a 11 posturi contractuale vacante de educator puericultor debutant din cadrul Centrului de \u00cengrijire \u0219i Educa\u021bie Timpurie Cre\u0219e Pite\u0219ti.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      <\/h1>\n\n\n\n

Probele\nde concurs<\/strong> se vor desf\u0103\u015fura la\nsediul Direc\u0163iei de Asisten\u0163\u0103 Social\u0103 a Municipiului Pite\u015fti, dup\u0103 cum urmeaz\u0103:<\/p>\n\n\n\n

  • 02.07.2019 <\/strong>ora 1000<\/sup>\u2013 proba scris\u0103;<\/strong><\/li>
  • 08.07.2019 <\/strong>ora 1000<\/sup>\u2013 interviul.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Condi\u021biile\ngenerale<\/strong> pentru ocuparea\npostului:<\/p>\n\n\n\n

    a)are\ncet\u0103\u0163enia rom\u00e2n\u0103, cet\u0103\u0163enie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a\nstatelor apar\u0163in\u00e2nd Spa\u0163iului Economic European \u015fi domiciliul \u00een Rom\u00e2nia;<\/p>\n\n\n\n

    b)cunoa\u015fte\nlimba rom\u00e2n\u0103, scris \u015fi vorbit;<\/p>\n\n\n\n

    c)are\nv\u00e2rsta minim\u0103 reglementat\u0103 de prevederile legale;<\/p>\n\n\n\n

    d)are\ncapacitate deplin\u0103 de exerci\u0163iu;<\/p>\n\n\n\n

    e)are\no stare de s\u0103n\u0103tate corespunz\u0103toare postului pentru care candideaz\u0103, atestat\u0103\npe baza adeverin\u0163ei medicale eliberate de medicul de familie sau de unit\u0103\u0163ile\nsanitare abilitate;<\/p>\n\n\n\n

    f)\u00eendepline\u015fte\ncondi\u0163iile de studii \u015fi, dup\u0103 caz, de vechime sau alte condi\u0163ii specifice\npotrivit cerin\u0163elor postului scos la concurs;<\/p>\n\n\n\n

    g)nu a\nfost condamnat\u0103 definitiv pentru s\u0103v\u00e2r\u015firea unei infrac\u0163iuni contra umanit\u0103\u0163ii,\ncontra statului ori contra autorit\u0103\u0163ii, de serviciu sau \u00een leg\u0103tur\u0103 cu\nserviciul, care \u00eempiedic\u0103 \u00eenf\u0103ptuirea justi\u0163iei, de fals ori a unor fapte de\ncorup\u0163ie sau a unei infrac\u0163iuni s\u0103v\u00e2r\u015fite cu inten\u0163ie, care ar face-o\nincompatibil\u0103 cu exercitarea func\u0163iei, cu excep\u0163ia situa\u0163iei \u00een care a\nintervenit reabilitarea.<\/p>\n\n\n\n

    Condi\u0163iile\nspecifice <\/strong>pe care trebuie s\u0103\nle \u00eendeplineasc\u0103 participan\u0163ii la concurs sunt urm\u0103toarele:<\/p>\n\n\n\n

    -absolvirea cu diplom\u0103\/adeverin\u021b\u0103 a unor studii\nsuperioare de scurt\u0103 durat\u0103, \u00een profilul postului, respectiv \u0219tiin\u021be ale\neduca\u021biei (pedagogie, psihopedagogie special\u0103, pedagogia \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului primar\n\u0219i pre\u0219colar, pedagogie social\u0103), precum \u0219i absolvirea unui curs \u00een domeniul\npsihopedagogic \u0219i metodic specific.<\/p>\n\n\n\n

    TEMATICA \u0218I BIBLIOGRAFIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Tematica \u015ftiin\u0163ific\u0103 pentru Limba \u015fi\nliteratura rom\u00e2n\u0103<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Limba rom\u00e2n\u0103<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      a)<\/strong>nivelul\nfonetic: norme ortografice \u015fi ortoepice, sunet, silaba, desp\u0103r\u0163irea cuvintelor\n\u00een silabe;<\/p>\n\n\n\n

      b)<\/strong>nivelul\nlexico-semantic: cuv\u00e2nt, categorii semantice (sinonime, antonime, omonime,\nparonime), sensul cuvintelor;<\/p>\n\n\n\n

      c)<\/strong>nivelul stilistic: stiluri func\u0163ionale, tipuri de text receptate (narativ, descriptiv, dialogat, informativ, argumentativ), stil direct, stil indirect, stil indirect liber.<\/p>\n\n\n\n

      2 .Literatura rom\u00e2n\u0103<\/p>\n\n\n\n

      a)<\/strong>Proza – specii narative: basmul cult,\npovestirea.<\/p>\n\n\n\n

      Concepte opera\u0163ionale asociate:\ninstan\u0163ele comunic\u0103rii narative (autor, narator, personaj, cititor);\nconstruc\u0163ia discursului narativ (specie literar\u0103, ac\u0163iune, tem\u0103, momentele\nsubiectului, conflict, incipit, final, moduri de expunere, stil direct, stil\nindirect, stil indirect liber, repere spa\u0163iale, repere temporale); personaje\n(tipologie, modalit\u0103\u0163i de caracterizare, limbajul naratorului).<\/p>\n\n\n\n

      b)<\/strong>Poezia pentru copii<\/p>\n\n\n\n

      Concepte opera\u0163ionale asociate:\nelemente de compozi\u0163ie: titlu, motiv literar, idee poetic\u0103 etc.; elemente de\nprozodie; figuri semantice (alitera\u0163ia, antiteza, compara\u0163ia, epitetul,\nhiperbola, metafora, personificarea, repeti\u0163ia).<\/p>\n\n\n\n

      NOT\u0102:<\/p>\n\n\n\n

      Componenta Limba \u015fi literatura rom\u00e2n\u0103 din\nstructura probei de concurs va fi dimensionat\u0103 pe dou\u0103 module:<\/p>\n\n\n\n

      – redactarea unui eseu structurat, un eseu liber\nsau un eseu argumentativ \u00een care s\u0103 se aplice conceptele opera\u0163ionale enumerate\n\u00een program\u0103, pe un text apar\u0163in\u00e2nd scriitorilor studia\u0163i \u00een timpul form\u0103rii\nini\u0163iale;<\/p>\n\n\n\n

      – aplicarea elementelor de limb\u0103 rom\u00e2n\u0103 pe un\ntext la prima vedere, selectat at\u00e2t din opera scriitorilor studia\u0163i, c\u00e2t \u015fi a\naltor autori.<\/p>\n\n\n\n

      Tematica\n\u015ftiin\u0163ific\u0103 pentru Introducere \u00een pedagogie – Educa\u0163ie timpurie \u015fi pentru\nCurriculumul pentru educa\u0163ia timpurie a copiilor sub 3 ani \u2013 con\u0163inuturi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • 3. Introducere \u00een pedagogie – Educa\u0163ie timpurie<\/li>
      • 4.      Educa\u0163ia – o caracteristic\u0103 esen\u0163ial\u0103 a devenirii umane<\/li>
      • 5.      Educa\u0163ie – educabilitate – umanitate<\/li>
      • 6.      Func\u0163iile \u015fi formele educa\u0163iei<\/li>
      • 7.      Caracteristici ale educa\u0163iei la v\u00e2rst\u0103 mic\u0103<\/li>
      • 8.      Educa\u0163ia timpurie \u00een rela\u0163ie cu educa\u0163ia permanent\u0103<\/li>
      • 9.      Educa\u0163ia timpurie \u00een Rom\u00e2nia<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        NOT\u0102:<\/p>\n\n\n\n

        Pentru componenta Introducere \u00een pedagogie – Educa\u0163ia timpurie din structura probei de concurs se va solicita elaborarea unui eseu structurat\/eseu argumentativ.<\/p>\n\n\n\n

        10. Curriculumul pentru educa\u0163ia timpurie a copiilor sub 3 ani – con\u0163inuturi<\/p>\n\n\n\n

        11.  Curriculum – delimit\u0103ri conceptuale<\/p>\n\n\n\n

        12.  Specificul curriculumului pentru educa\u0163ie timpurie a copiilor sub 3 ani<\/p>\n\n\n\n

        13.  Specificul dezvolt\u0103rii la v\u00e2rsta antepre\u015fcolar\u0103 – nevoile de dezvoltare specifice bebelu\u015fului \u015fi copilului mic<\/p>\n\n\n\n

        14.  Metodologia proiect\u0103rii curriculumului pentru educa\u0163ie timpurie<\/p>\n\n\n\n

        15.  Modalit\u0103\u0163i specifice de realizare a activit\u0103\u0163ilor didactice \u00een educa\u0163ia timpurie<\/p>\n\n\n\n

        16.  Evaluarea activit\u0103\u0163ii copiilor sub 3 ani<\/p>\n\n\n\n

        17. Legea nr.263\/2007 privind \u00eenfiin\u021barea, organizarea \u0219i func\u021bionarea cre\u0219elor cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare; <\/p>\n\n\n\n

        18. H.G.nr.1252\/2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare \u0219i func\u021bionare a cre\u0219elor \u0219i a altor unit\u0103\u021bi de educa\u021bie timpurie anteprescolar\u0103 cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare ;<\/p>\n\n\n\n

        19. O.M.S. nr. 1955\/1995 pentru aprobarea Normelor de igiena privind unit\u0103\u021bile pentru ocrotirea, educarea \u0219i instruirea copiilor \u0219i tinerilor cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare; <\/p>\n\n\n\n

        20. Legea nr. 292\/2011 a asistentei sociale, cu modific\u0103rile si complet\u0103rile ulterioare;<\/p>\n\n\n\n

        21. Legea nr. 477\/2004 privind Codul de conduit\u0103 a personalului contractual din autorit\u0103\u0163ile \u015fi institu\u0163iile publice cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n\n\n\n

        Bibliografie\nobligatorie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Limba \u015fi literatura rom\u00e2n\u0103<\/p>\n\n\n\n

        1.      Anghelescu, M., Ionescu, C. L\u0103z\u0103rescu, Gh. (1995). Dic\u0163ionar de termeni literari, Ed. Gramond.<\/p>\n\n\n\n

        2.      Irimia, D. (1986). Structura stilistic\u0103 a limbii rom\u00e2ne contemporane. Bucure\u015fti: Ed. \u015etiin\u0163ific\u0103 \u015fi Enciclopedic\u0103<\/p>\n\n\n\n

        3.      Vianu, T. (…) Ed. 100 + 1 Gramar, Bucure\u015fti, 2002. Arta prozatorilor rom\u00e2ni<\/p>\n\n\n\n

        4.      *** (1979). Dic\u0163ionarul literaturii rom\u00e2ne de la origini p\u00e2n\u0103 la 1900. Bucure\u015fti<\/p>\n\n\n\n

        5.      **** (2002). Dic\u0163ionarul scriitorilor rom\u00e2ni. (coord. Mircea Zaciu). Bucure\u015fti: Ed. Albatros<\/p>\n\n\n\n

        6.      Academia Rom\u00e2n\u0103, DOOM, edi\u0163ia a II-a, Bucure\u015fti, 2005.<\/p>\n\n\n\n

        7.      Ciompec, G., Dominte, C., For\u0103scu, N., Gu\u0163u Romalo, V., Vasiliu, E. (1985). Limba rom\u00e2n\u0103 contemporan\u0103. Fonetica. Fonologia. Morfologia, edi\u0163ie revizuit\u0103 \u015fi ad\u0103ugit\u0103, Bucure\u015fti: Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103<\/p>\n\n\n\n

        8.      Manualele de limba rom\u00e2n\u0103, profil pedagogic, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, edi\u0163iile 1975-1986<\/p>\n\n\n\n

        Introducere \u00een pedagogie – Educa\u0163ia timpurie \u015fi Curriculumul pentru educa\u0163ia timpurie a copiilor sub 3 ani<\/p>\n\n\n\n

        9.  Ausubel, D., Robinson, R., \u00cenv\u0103\u0163area \u00een \u015fcoal\u0103. O introducere \u00een psihologia pedagogic\u0103, Editura Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1981.<\/p>\n\n\n\n

        10.  B\u00eerzea, Cezar, Arta \u015fi \u015ftiin\u0163a educa\u0163iei, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1995.<\/p>\n\n\n\n

        11.  Cerghit, Ioan, Vl\u0103sceanu, L., (coord.), Curs de pedagogie, Bucure\u015fti, 1988.<\/p>\n\n\n\n

        12.  Cosmovici, A., Iacob, L., (coord.) Psihologie \u015fcolar\u0103, Ed. Polirom, Ia\u015fi, 1998.<\/p>\n\n\n\n

        13.  Cristea, S., Dic\u0163ionar de termeni pedagogici, Editura Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1998.<\/p>\n\n\n\n

        14.  Cuco\u015f, C. (coord.), Psihopedagogie pentru examenul de definitivare \u015fi grade didactice, Ed. Polirom, Ia\u015fi, 1998.<\/p>\n\n\n\n

        15.  D’Hainaut, L. (coord.), Programe de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi educa\u0163ie permanent\u0103, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1981.<\/p>\n\n\n\n

        16.  Davtz, G., Ball, S., Psihologia procesului educa\u0163ional, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1978.<\/p>\n\n\n\n

        17.  Farca, S. (coord.), \u00cencepem gr\u0103dini\u0163a! Ghid pentru p\u0103rin\u0163i \u015fi educatoare, Ed. Pim, Ia\u015fi, 2011.<\/p>\n\n\n\n

        18.  Farca, S., Cum \u00eent\u00e2mpin\u0103m copilul ca p\u0103rin\u0163i, bunici, medici \u015fi educatori, Ed. Trei, Bucure\u015fti, 2010.<\/p>\n\n\n\n

        19.  Fum\u0103rel, S., \u015eovar, R., Vr\u0103sma\u015f, E., Educa\u0163ia timpurie a copiilor \u00een v\u00e2rst\u0103 de 0-7 ani, Unicef, Ed. Alternative, Bucure\u015fti, 1995.<\/p>\n\n\n\n

        20.  Gagne, R., Condi\u0163iile \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1975.<\/p>\n\n\n\n

        21.  Golu, Pantelimon, Golu, Elena, Psihologie educa\u0163ional\u0103, Ed. Exponto, Constan\u0163a, 2002.<\/p>\n\n\n\n

        22.  Iucu, B., Romi\u0163\u0103, Managementul \u015fi gestiunea clasei de elevi – fundamente teoretico-metodologice, Ed. Polirom, Ia\u015fi, 2000.<\/p>\n\n\n\n

        23.  Jig\u0103u, M. et al., Repere privind activitatea educativ\u0103. Ghid metodologic, MEC-CNC, Bucure\u015fti, 2001.<\/p>\n\n\n\n

        24.  Jinga, I., Istrate, E. (coord.), Manual de pedagogie, Ed. All, Bucure\u015fti, 1998.<\/p>\n\n\n\n

        25.  Jinga, Ioan, Negre\u0163, Ioan, \u00cenv\u0103\u0163area eficient\u0103, Ed. Editis, Bucure\u015fti, 1994.<\/p>\n\n\n\n

        26.  Neac\u015fu, I., Metode \u015fi tehnici moderne de \u00eenv\u0103\u0163are eficient\u0103, Ed. Militar\u0103, Bucure\u015fti, 1990.<\/p>\n\n\n\n

        27.  Neculau, A., Cozma, T. (coord.), Psihopedagogie pentru examenul de definitivat \u015fi gradul II, Ed. S. Haret, Ia\u015fi, 1999.<\/p>\n\n\n\n

        28.  P\u0103un, Emil, Iucu, Romi\u0163\u0103, Educa\u0163ia pre\u015fcolar\u0103 \u00een Rom\u00e2nia, Ed. Polirom, Ia\u015fi, 2002.<\/p>\n\n\n\n

        29.  Popescu, E. et al., Pedagogie pre\u015fcolar\u0103, Ed. Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u015fti, 1995.<\/p>\n\n\n\n

        30.  V\u0103ideanu, G., Educa\u0163ia la frontiera dintre milenii, Ed. Politic\u0103, Bucure\u015fti, 1988.<\/p>\n\n\n\n

        31.  *** Ordinul ministrului educa\u0163iei, cercet\u0103rii, tineretului \u015fi sportului nr. 5.347\/2011*)<\/sup> (Roluri profesionale \u015fi competen\u0163e ale absolven\u0163ilor liceului – filier\u0103 voca\u0163ional\u0103, profil pedagogic, specializarea educator puericultor)<\/p>\n\n\n\n

        32.  *)<\/sup> Ordinul ministrului educa\u0163iei, cercet\u0103rii, tineretului \u015fi sportului nr. 5.347\/2011 nu a fost publicat \u00een Monitorul Oficial al Rom\u00e2niei, Partea I.<\/p>\n\n\n\n

        Publicat \u00een Monitorul Oficial cu num\u0103rul 27 din data de 14 ianuarie 2014<\/p>\n\n\n\n

        33. Legea nr.263\/2007 privind \u00eenfiin\u021barea, organizarea \u0219i func\u021bionarea cre\u0219elor cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare; <\/p>\n\n\n\n

        34. H.G.nr.1252\/2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare \u0219i func\u021bionare a cre\u0219elor \u0219i a altor unit\u0103\u021bi de educa\u021bie timpurie anteprescolar\u0103 cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare ;<\/p>\n\n\n\n

        35. O.M.S. nr. 1955\/1995 pentru aprobarea Normelor de igiena privind unit\u0103\u021bile pentru ocrotirea, educarea \u0219i instruirea copiilor \u0219i tinerilor cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare; <\/p>\n\n\n\n

        36. Legea nr. 292\/2011 a asistentei sociale, cu modific\u0103rile si complet\u0103rile ulterioare;<\/p>\n\n\n\n

        37. Legea nr. 477\/2004 privind Codul de conduit\u0103 a personalului contractual din autorit\u0103\u0163ile \u015fi institu\u0163iile publice cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n\n\n\n

            Not\u0103: toate actele normative vor fi avute \u00een vedere \u00een forma aflat\u0103 \u00een vigoare la data examenului\/concursului cu toate republic\u0103rile, modific\u0103rile, complet\u0103rile \u015fi abrog\u0103rile.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Dosarul de concurs<\/strong> va\ncon\u021bine urm\u0103toarele documente:<\/p>\n\n\n\n

        a)<\/strong>cerere\nde \u00eenscriere la concurs adresat\u0103 conduc\u0103torului autorit\u0103\u0163ii sau institu\u0163iei\npublice organizatoare;<\/p>\n\n\n\n

        b)<\/strong>copia\nactului de identitate sau orice alt document care atest\u0103 identitatea, potrivit\nlegii, dup\u0103 caz;<\/p>\n\n\n\n

        c)<\/strong>copiile documentelor care s\u0103 ateste nivelul studiilor \u015fi ale altor acte\ncare atest\u0103 efectuarea unor specializ\u0103ri, precum \u015fi copiile documentelor care\natest\u0103 \u00eendeplinirea condi\u0163iilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau\ninstitu\u021bia public\u0103;<\/p>\n\n\n\n

        d)<\/strong> carnetul de munc\u0103 sau, dup\u0103 caz, adeverin\u0163ele\ncare atest\u0103 vechimea \u00een munc\u0103, \u00een meserie \u015fi\/sau \u00een specialitatea studiilor, \u00een copie;<\/p>\n\n\n\n

        e)<\/strong> cazierul judiciar sau o declara\u0163ie pe propria\nr\u0103spundere c\u0103 nu are antecedente penale care s\u0103-l fac\u0103 incompatibil cu func\u0163ia\npentru care candideaz\u0103;<\/p>\n\n\n\n

        f)<\/strong>adeverin\u0163\u0103\nmedical\u0103 care s\u0103 ateste starea de s\u0103n\u0103tate corespunz\u0103toare eliberat\u0103 cu cel\nmult 6 luni anterior derul\u0103rii concursului de c\u0103tre medicul de familie al\ncandidatului sau de c\u0103tre unit\u0103\u0163ile sanitare abilitate;<\/p>\n\n\n\n

        g)<\/strong>curriculum\nvitae;<\/p>\n\n\n\n

        Adeverin\u0163a\ncare atest\u0103 starea de s\u0103n\u0103tate con\u0163ine, \u00een clar, num\u0103rul, data, numele\nemitentului \u015fi calitatea acestuia, \u00een formatul standard stabilit de Ministerul\nS\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii.<\/p>\n\n\n\n

        \u00cen cazul documentului prev\u0103zut la lit. e), candidatul declarat admis la\nselec\u0163ia dosarelor, care a depus la \u00eenscriere o declara\u0163ie pe propria\nr\u0103spundere c\u0103 nu are antecedente penale, are obliga\u0163ia de a completa dosarul de\nconcurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai t\u00e2rziu p\u00e2n\u0103 la data\ndesf\u0103\u015fur\u0103rii primei probe a concursului.<\/p>\n\n\n\n

        Actele prev\u0103zute la lit. b)-d) vor fi\nprezentate \u015fi \u00een original \u00een vederea verific\u0103rii conformit\u0103\u0163ii copiilor cu\nacestea.<\/p>\n\n\n\n

        Documentele de \u00eenscriere la concurs vor fi cuprinse \u00eentr-un dosar cu\n\u0219in\u0103, \u00een ordinea prezentat\u0103 \u00een anun\u021b .<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Calendarul de desf\u0103\u0219urare a concursului:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1. Publicare anunt: 07.06.2019   <\/li>
        2. Data limit\u0103 de depunere a dosarului de\nconcurs: 24.06.2019<\/li>
        3. Afisare rezultat selec\u021bie dosare:  26.06.2019               <\/li>
        4. Termenul de depunere a contesta\u021biei la\nselec\u021bia dosarelor: 27.06.2019<\/li>
        5.  Termenul de solu\u021bionare a contesta\u021biei la\nselec\u021bia dosarelor de concurs: 28.06.2019 \n<\/li>
        6. Proba\nscris\u0103: 02.07.2019 ora 1000<\/sup><\/strong><\/li>
        7. Afisare rezultat prob\u0103 scris\u0103: 03.07.2019        <\/li>
        8. Termenul de depunere a contesta\u021biei fa\u021b\u0103 de\nrezultatul ob\u021binut la proba scris\u0103: 04.07.2019<\/li>
        9. Termenul de solu\u021bionare a contesta\u021biei la\nproba scris\u0103: 05.07.2019  <\/li>
        10. Interviul:\n08.07.2019 ora 10,00        <\/strong><\/li>
        11.  Afisare\nrezultat interviu:   09.07.2019   <\/li>
        12. Termenul de depunere a contesta\u021biei fa\u021b\u0103 de\nrezultatul interviului: 10.07.2019<\/li>
        13.  Termenul\nde solu\u021bionare a contesta\u021biei la interviu: 11.07.2019 <\/li>
        14. Afi\u0219are rezultat final: 12.07.2019   <\/li><\/ol>\n\n\n\n

          Rela\u021bii suplimentare se pot\nob\u021bine la sediul Direc\u0163iei de Asisten\u0163\u0103 Social\u0103 a Municipiului Pite\u015fti \u0219i la\ntelefon 0372030420 int. 106. <\/p>\n\n\n\n

                        DIRECTOR EXECUTIV                                          \u0218EF SERVICIU<\/p>\n\n\n\n

                                   Iancu Sorin                                             Personal, Juridic, <\/p>\n\n\n\n

          Securitatea Muncii<\/p>\n\n\n\n

                                                                                                         Sima M\u0103d\u0103lina Elena<\/p>\n\n\n\n

          Red.Dact\/MGF\/1 ex<\/p>\n\n\n\n

          <\/p>\n\n\n\n

                    <\/h2>\n\n\n\n

           <\/strong><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                             ANUN\u0162                                              Direc\u0163ia de Asisten\u0163\u0103 Social\u0103 a Municipiului Pite\u015fti, cu sediul \u00een Bld.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-2543","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-anunturi"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.0","language":"es","enabled_languages":["en","es","de","fr","ru"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"es":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"de":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"fr":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"ru":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2543"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2568,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2543\/revisions\/2568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dasp.ro\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}